馬明超調研“非遺進校園”時強調 做好各項要素保障 培養(yǎng)更多傳承人才

（見習記者 徐斐斐）4月10日，市委常委、宣傳部部長、市委教育工委書記馬明超帶領相關部門負責同志，先后到市實驗小學、市實驗幼兒園、市第二實驗中學調研“非遺進校園”活動開展情況。

馬明超對我市“非遺進校園”工作取得的成效給予充分肯定。他強調，將非物質文化遺產(chǎn)引入校園教育體系，是傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要，更是滿足青少年對非遺知識學習需求的有效途徑。各相關部門要高度重視、密切配合，做好各項要素保障，積極引導學校從有利于學生身心健康出發(fā)，設置好相關課程，開展好相關活動。要加強對非遺傳承人才的扶持和培育，用好各項支持政策，提升非遺代表性傳承人的社會地位，創(chuàng)新政府、學校與非遺代表性傳承人交流合作機制，探索非遺傳承保護新路徑，培養(yǎng)更多非遺傳承人才。要做好宣傳推廣，營造全社會共同參與保護傳承的良好氛圍，讓古老非遺在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。

在市實驗小學、市實驗幼兒園，馬明超走進非遺課堂，與師生進行親切互動，共同體驗傳統(tǒng)美術和技藝。在市第二實驗中學，馬明超詳細了解學校非遺課程設置及教學效果，并觀看了傳統(tǒng)音樂、戲劇與曲藝等項目展演。
責編：翟柯  審核：王輝  終審：盧子璋