連日來，多地遭遇持續(xù)“霾伏”。強霧霾天到底該不該送孩子去學校？這讓許多家長左右為難，有人建議，政府相關部門能在防霾治霾具體措施上優(yōu)先考慮孩子，作出統(tǒng)一安排。

　　在啟動霧霾紅色預警響應時采取了學校停課舉措，體現(xiàn)了以人為本。但這種完全“看天上課”的舉措既干擾學校正常教學秩序，又讓家長疲于應付。

　　治理霧霾需要打持久戰(zhàn)，這已成為各方共識。在空氣質(zhì)量短期無法徹底改善的情況下，廣大家長提出的讓孩子在霧霾天也能正常上課的訴求合情合理，霧霾嚴重的地方應該多動動腦筋，拿出能讓各方滿意的辦法。

　　每一個孩子背后都是一個家庭，在防霾治霾問題上優(yōu)先考慮孩子，不僅能讓家長感受到溫暖，也能讓全社會感受到政府積極作為、普惠民生的善意。

　　優(yōu)先照顧孩子的具體辦法有很多，諸如開設網(wǎng)校讓孩子停課不停學等。一些家長提出由政府出面籌措資金統(tǒng)一為學校安裝新風系統(tǒng)。這也不失為一個可行的方案。安裝新風系統(tǒng)的成本并不算高，應在相關各方可承受范圍內(nèi)。而且從一些博物館實際使用效果看，新風系統(tǒng)確實能有效改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。

　　誠然，給學校安裝新風系統(tǒng)等解決方案是創(chuàng)新舉措，但還存在相關資金使用程序嚴格、政府采購審批較嚴等現(xiàn)實因素。但霧霾形勢嚴峻，相關方面應當敢于擔當、勇于作為，在一切為了孩子的大原則下不妨“特事特辦”，著手解決這個問題。

　　
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